Zabawna historyjka 26 (have jako czasownik dynamiczny)

Tematyka

Poziom

Oferowana tu karta pracy odnosi się do artykułu “Zabawna historyjka 26“, w którym przyglądamy się czasownikowi have i jego wieloznaczności, która może sprawiać kłopoty przy wyborze formy gramatycznej.

Ta krótka minilekcja wyjaśnia, kiedy have pełni rolę czasownika statycznego (czyli takiego, który nie może wystąpić w czasach ciągłych), a kiedy dynamicznego (czyli takiego, który może wystąpić w czasach continuous). Natomiast załączone ćwiczenia pomogą przećwiczyć i zapamiętać nabytą wiedzę.

“Pół żartem, pół serio” – nauka słownictwa, gramatyki i umiejętności mówienia z wykorzystaniem autentycznych materiałów.

Opis

W strefie PREMIUM znajdziemy karty pracy (w formacie pdf) do artykułów z każdej kategorii (gramatyka, słownictwo, wymowa oraz “Pół żartem, pół serio”). Wszystkie odpłatne karty z ćwiczeniami możemy edytować *.

Rozwiązanie idealne dla ucznia, jak i nauczyciela.

Podczas współpracy online uczeń może uzupełniać ćwiczenia udostępniając swój ekran. Natomiast nie chcąc tracić czasu na uzupełnianie całej karty w czasie lekcji, uczeń może wykonać ćwiczenia i przesłać plik z odpowiedziami jako zadanie domowe.

Oferowana tu karta pracy odnosi się do wpisu “Zabawna historyjka 26“, w którym przyglądamy się czasownikowi have i jego wieloznaczności.

Karta pracy składa się z trzech części:
– prezentacja struktur (czasownik have) oraz wyjaśnienie znaczeń niektórych słów,
– ćwiczenia automatyzujące (utrwalające i powtórzeniowe) oraz komunikacyjne,
– klucz do ćwiczeń.

ROZWIJANIE SŁOWNICTWA:
– prezentacja słownictwa w autentycznym kontekście (joke),
– wyjaśnianie znaczeń (słowniczek z ekwiwalentami w języku polskim),
– ćwiczenie leksykalno-frazeologiczne (uzupełnianie luk wyrazami z ramki),
– ćwiczenie komunikacyjne (powtórzenie / odtworzenie anegdotki).

ROZWIJANIE GRAMATYKI:
– prezentacja zagadnienia w kontekście,
– omówienie struktur (have jako czasownik statyczny i dynamiczny),
– ćwiczenie utrwalające (uzupełnić zdanie popraną formą czasownika podanego w nawiasie).

ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI MÓWIENIA
– połączenie mówienia z czytaniem,
– zastosowanie nowych form językowych w samodzielnej wypowiedzi wielozdaniowej z naciskiem na poprawność (użycie have w odpowiednim czasie gramatycznym).

Poziom: B1

*  Adobe Acrobat Reader (bezpłatna aplikacja) umożliwia edycję (uzupełnianie i zapisywanie) plików pdf.